- N +

[21]读书的好方法有哪些,怎么样读书才有效,读书技巧

[如何阅读一本书]

[莫提默·J.艾德勒和他的助手查尔斯·范多伦]

通过基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读四个层次,精准获得一本书的精髓。


很多人读书没有目的性、不主动、不思考、不懂得看好书、更不懂得思考后进行输出


读什么书比读多少书更重要;读书就是先阅读,后理解。


接下来,我将从这四个要点出发,为你详细介绍这本书的内容:

第一:什么是基础阅读?

第二:如何用检视阅读快速挑出对你具有提升价值的书?

第三:怎样使用分析阅读的方法去读透一本书?

第四:主题阅读是什么?什么情况下会使用到主题阅读?



[什么是基础阅读?]

能够理解书中的句子在说什么。一般来说,这个层次的阅读技巧应该在我们小学的时候就已经学会了,但是,很多人一生的阅读水平似乎也一直都停留在这个层次,因为小学毕业以后,很少再有老师像小学时期那样指导我们如何去阅读。


此后要想提高自己的阅读层次,全靠自己的主动性和悟性。


而只有主动读书,才能增进理解力,才能称之为学习,才能够帮助读者增长心智,不断成长。


在如今快节奏的社会里,大家都试图通过电视、互联网媒体这种被动接受信息的方式来取代主动阅读,实际上如此下去,我们不但不会进步,脑袋很可能还会朽掉;


因为我们在媒体上看到的所有的节目和信息几乎都经过了包装策划,其中附加的是节目策划者的思想和观点,而观众则越来越习惯于附和那些媒体的声音,却渐渐丢失了自己的思考.


所以,这就是为什么越是在媒体发达信息泛滥的时代,我们越强调读书的意义所在

[如何用检视阅读法快速挑出对你具有提升价值的书?]

正确的读书姿势,粗读,略读,而不是上来就拿起书从书的第一页开始,一页一页地读下去!


当我们拿到一本书时,肯定是先要看一看它的书名,书名一般都能体现一本书的主题,然后应该先翻阅一下它的目录,以了解这本书大概要讲的内容和总体框架,就能大致知道这本书是不是你所需要的。


还有序言也不能略过,尤其是自序部分,相比整本书的内容而言,看上去内容不多,却包含了书中的大部分精华.


自序看完后,再看看作者介绍。确定一本书的价值到底有多大、值不值得我们去展开进一步的深度阅读。


在了解了书的主题、目录、自序和作者介绍这四部分后


你便可以在目录部分找出自己比较感兴趣的部分先进行阅读,采取跳读的方法去读。


在跳读的过程中,特别注意书里:重点章节、逻辑线索


还需要注意一点就是阅读的速度,尽量去读看得懂的地方,看不懂的就先跳过。


我们在检视阅读的过程中,不要太快也不能太慢,要刚刚好地提取概要,做到将重点内容恰到好处地吸收。


检视阅读步骤:主题、目录、关键词目、作者介绍、重点章节、逻辑线索

[怎样使用分析阅读的方法去读透一本书?]

分析阅读就是完整的阅读,完整咀嚼与消化一本书的能力,这是一种非常宝贵的学习能力。


分析阅读主要用来阅读论说类的书,一般都会涉及到一些专业知识、理论分析、逻辑推理等等。


分析阅读三个阶段:


第一个阶段,了解这本书在谈什么,用一句话概括出来

第二个阶段,思考作者是如何写出这本书的

第三个阶段,进行公正的评价。书中观点是否可信,正确,要有怀疑的态度客观评价


公正评价标准


不能带着情绪去讨论

评判要有理论依据,

要站在作者的角度考虑一下。


分析阅读一定要经历“阅读—思考—输出”这个流程,当你深深理解作者的观点并反复思考后,还能输出自己的看法时,这本书才算是彻底被你吃透,真正变成了增长你的理解力与智慧的营养素。


分析阅读完成了一次心智成长,这才是分析阅读带给你的真正价值。


[什么是主题阅读?什么情况下会使用到主题阅读?]


主题阅读也通常是为了写作而做准备的。


首先,你需要找到相关的书籍,这些书找来以后,要通过五个步骤来完成主题阅读的目标;


这五个步骤分别是:“找到内容、引导作者、厘清问题、界定议题,分析讨论”。


实际上,主题阅读的目的根本不是为了炫耀什么,反而只是为了加深我们自己的理解力,让我们对生活、对人生、对世界、对宇宙等方方面面都能有一个认识上的大的提升,这才是阅读的最高境界,也是我们学习的终极目标。


“一个不懂得阅读的年轻人,在他追求理想的路上就会受到阻碍。”


返回列表
上一篇:[5]如何高效能沟通
下一篇:[50]TED演讲的秘密,18分钟改变世界,TED演讲是什么意思